Práce na plenéru pokračují. Dřevěné kmeny a latě již dávají tušit výsledné tvary. Výsledné sochy budou umístěny u řeky Svratky v Bystrci, kde budou dotvářet vznikající relaxační zónu.
![]() Jan Zemánek dorazil na plenér až včera. |
![]() Pracuje na soše Ležícího vagabunda. |
![]() Na plenéru panuje dobrá nálada, stejně jako při minulých ročnících. |
![]() Jan Zemánek představuje model Ležícího vagabunda. U řeky Svratky, kde bude umístěn, bude sloužit i jako lavička. |
![]() Jan Zemánek. |
![]() Sochaři využívají odřezky dřeva i pro psaní poznámek. |
![]() Sochaři umí precizně ovládat různá nářadí. |
![]() Martin Navrátil doplňuje palivo do motorové pily vedle nákresu svého díla. |
![]() Martin Navrátil pracuje na dřevěném řetězu. Vytvořen bude z jednoho kusu dřeva a umístěn ve svislé poloze. |
![]() Martin Navrátil při práci se sekyrkou. |
![]() Práce s motorovou pilou. |
![]() Miroslav Švancara a Tereza Holá, která neodolala vůni nedaleko dělaného popcornu. |
![]() Miroslav Švancara, manažer sochařského sympozia. |
![]() Tereza Holá, sedí na vznikajícím dřevěném valounku. |
![]() Alojz Machaj a Miroslav Švancara dokumentují činnost Terezy Holé. |
![]() Tereza Holá opracovává svůj valounek. Její soustava dřevěných kamenů bude zpříjemňovat okolí Svratky. |
![]() Tereza Holá. |
![]() Náčrt díla Alojze Machaje. Původně plánoval vytvořit kleště. Ale na místě změnil plán a bude vytvářet razítko Bystrce. |
![]() Alojzi Machajovi přijela pomáhat čerstvá absolventka bratislavské vysoké školy. |
![]() Alojz Machaj při práci s elektrickým hoblíkem. |
![]() Na práci sochařů se přišly podívat děti ze školy. |
![]() Pomocnice Alojze Machaje se učí z rad a zkušeností jejího učitele.. |